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推进素质教育没有现成的模式,也不会有统一的模式。建立教育的“绿色GDP”考核体系,应该是一个准则。如果说,时下的重罚是一种“扭转”的话,科学的考核体系则是“导航”。众所周知,中国教育需要素质教育,而推进素质教育需要建立健全教育的“绿色GDP”考核体系。

以往只有外交领域才需要的小语种人才,如今被外交、新闻、文化交流、商务交流、经济洽谈、海外投资、海外劳务输出、海关、边检等多个领域“追求”。市场需求大使小语种专业人才紧俏,毕业生的平均起薪高出普通专业一倍多,而热门语种的专业人才每小时的收入甚至能达近万元。

——季羡林先生在96岁高龄,还颤巍巍地写下《病榻杂记》,最要紧的,是赶紧辞去外界强加于他的“国学大师”“学界泰斗”“国宝”这三项桂冠。他更在意的是“自由自在身”,这不是他一个人的坚守,与他同龄的五四精神熏陶出来的学人,多半都把“自由自在”奉为不可更易的人生信条,视为对文化生命的坚守。

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如何使课堂拓展与文本教学融为一体呢?应当使拓展与文本教学之间具有一定的黏合度。具体讲:一是目标要精当。拓展要以提高学生理解和运用祖国语言文字的能力为目标。二是内容要适当。随着网络技术的不断发展,可供拓展的内容来源广泛,种类繁多,掌握不好,选择的材料就有可能成为可有可无的累赘,干扰教学的进程。这就需要教师从众多的材料中精心筛选,把那些与文本联系最紧密、与拓展目的最相符、与学生认知水平最贴近的材料选择出来。三是时机要恰当。拓展要掌握好“火候”,要在文本教学最急需的时候进入教学环节。否则,再好的材料也不能发挥应有的作用。其实,语文课堂拓展的时机是有规律可循的:课伊始,或知识铺垫,或激发兴趣;课中间,或突出重点,或突破难点;课结尾,或升华主题,或拓宽视野。这样,才能使拓展与文本教学成为一个有机整体。

苦难是所课堂,微笑着告别忧伤。

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1万与4亿,这两个数字的对比,可以看出他们是众多网民中的小众,但痛楚与呐喊,无论是刻骨铭心还是时隐时现,横亘在他们与家庭间的沟壑却是短时间难以抚平的,也不是代沟就能涵盖的。

  4月第一个工作日,花旗、汇丰、渣打、东亚四家外资法人银行几乎同步在上海宣布开业。这是上海迈向国际金融中心建设的过程中一个极富象征意义的事件。这不仅意味着外资银行获得了与中资银行同样的国民待遇,更重要的,它向世人透露出上海作为金融中心城市的地位,已得到国际金融界的广泛认可。这种认可,必将形成“羊群效应”,使上海对各类国内外金融机构产生持续的吸引力,给上海国际金融中心建设带来新的机遇。

会上,区委统战部副部长、区侨办主任、区侨联党组书记张国蕊简要总结了长宁区华文教育工作情况。她指出,华文夏令营是华文教育的重要部分,通过夏令营活动,将进一步使海外华裔青少年感受到中国翻天覆地的变化,进一步弘扬灿烂悠久、博大精深的中华文化。她特别感谢区教育局多年来对此项工作的大力支持和帮助,以及侨界教师志愿者长期以来对夏令营活动的成功举办所付出的努力。

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荣昌县将从今年起,由县财政每年投入530万元,为全县203所农村学校的一年级至六年级48000多名学生免费提供牛奶,每周为每名农村学生送上两盒保鲜奶,让孩子们在做完课间操后饮用。

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重庆市铁路中学一名女老师,上课时迟到了10分钟,并忘带学生作业,为了遵守和学生的约定,她自罚100个下蹲,做完后晕倒在讲台上。——《重庆晚报》

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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