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此外,刘明华委员还提出,大量的优秀青年集中于公务员岗位,整个社会的人才配置就会严重失当,将不利于整个国家的发展。国家要充分重视这一问题,应尽快从优化收入分配机制入手,让行业之间的差距趋向平衡,另一方面要大力改善和营造良好的创业环境,让更多人去创造财富,而不是等待分配财富。国家、社会该给“中国第一考”降降温了。

  本报北京3月29日讯(记者 杨彬)全球快递、物流和邮政服务供应商TNT集团与中国青少年发展基金会今天在北京人民大会堂共同宣布,双方携手发起的TNT“橙爱天地间”救助艾滋孤儿项目正式启动。  据介绍,TNT集团承诺将捐赠300万元人民币,在中国青基会设立TNT“橙爱天地间”救助艾滋孤儿专项公益基金,为中国的艾滋孤儿提供完成小学和初中阶段的学习和生活资助,并致力于改善艾滋孤儿的生活状况,为他们创造一个充满温暖、希望和美好的未来。据悉,未来5年,将至少有600名来自云南省德宏州的艾滋孤儿接受该项基金的资助。  《中国教育报》2006年3月30日第2版

一些年级组长和班主任善意地开玩笑说她是“编外班主任”,学生称她为“心灵港湾”,处于青春期的学生们总是问题多多,顾老师只要发现一点蛛丝马迹,总是细心地与学生深入交流,不厌其烦,直到问题解决。因为三中体育课实行男女生分类教学,少数没有上过她课的男生,甚至慕名而来寻求她的帮助。

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“混文凭”就该出局吗?老实说,本人就属于“混文凭”之列。想当初,本人考研的时候,无非就是为了混一纸文凭,以改变自己的生存处境。尽管我在读研的三年中确实学到了不少东西,也从内心里非常感激老师们对我的关心和爱护,但却也并不认为头上的“硕士帽”除了改变了我的人生轨迹外,对我学识的增长起过多大的作用。说白了,本人就是“为考研而考研”,因为社会看重“硕士帽”远甚于个人的真实水平或能力,对于我这种无权无势,又缺少挣大钱的本事的人来说,混张文凭几乎是我改善生存处境的唯一途径——如果不安于现状,必须混上一顶“硕士帽”来戴戴。

编者按:  在各种各样的场合,我们见过许多校长,他们说:“不是我们不想搞素质教育,实在是因为我们学校的条件太差了!”“条件差,底子薄”,这似乎成了许多校长拒绝素质教育的挡箭牌。而我们,也常常真的对他们产生了一些同情:“是啊,就他们那条件能维持就不错了,搞素质教育还真是为难他们了。”但记者的这一切想法都因为一次采访而彻底改变了。在山东省胶州市向阳小学,人均两三个课桌的土地面积,穷得叮当响的经济底子起初让记者有些“看不上眼”:这样的基础还能折腾出什么样?而在切切实实地走下来一圈后,记者震惊了,真真正正地体会了那句“心有多大,舞台就有多大”!素质教育到底需要多大舞台?那不在于摆在我们面前的学校资金有多少,也不在于我们的校园面积有多大,而在于我们的心有多大,在于我们的创新精神有多强。这是一个校长教育创新的记录,更是一次素质教育到底需要多少条件的探索。  给你9亩地,却要你“承担”24个教学班、1800名在校学生和80名教职工,也就是说师生平均每个人只有两三个课桌的土地面积用来上课、学习、锻炼、吃饭、休息……  你办得到吗?有人说:“办得到!”而且他还要在这样的基础上办素质教育,办名校。  这个人叫韩珍德。而那个面积只有9亩的袖珍学校是山东省胶州市向阳小学。  “办得到”和办优质教育不是一句空话。许多参观过向阳小学的人,在见识了他们巧夺天工的校园设施———300多平方米的植物园、直观了解全世界的地球村、信息详尽的大中国展室、器材高档齐全的健身房等等之后,都有些目瞪口呆:“想不到在那么小的学校里原来可以容纳那么多的东西,而且这些设施即使在‘最富足’的小学校里也称得上少见和高档。”  学校的荣誉也够“镇”人。学校被山东省教科所列为“小学生创造力开发”重点课题实验基地,被全国合作教育委员会列为重点课题实验基地。最近两年来,学校老师撰写的教科研论文有86人次获国家、省、市级奖励。学校先后荣膺“山东省艺术教育示范学校”、“全国红旗大队”、“全国创造教育先进单位”、“全国青少年科普创新示范学校”等多项桂冠。  对于向阳小学这样的“奇迹”是怎么发生的,似乎有些复杂,不太好解释,于是有人简单地概括了一句话:“这学校被施了魔术,而魔术师就是向阳小学校长韩珍德。”  爱是智慧的源泉素质教育需要“有爱的人”  “韩珍德,1956年生。1974年作为民办教师参加工作,1982年考入胶州师范,1984年毕业分配至胶州市振华中学任教。1991年任胶州市常州路小学校长,1997年改任胶州市向阳小学校长。青岛市中小学德育工作先进个人,青岛市优秀教师,青岛市十佳优秀校长;山东省少年儿童先进工作者,山东省优秀教师;教育部西部地区教育顾问,中国中小学素质教育专家委员。”  这样一份简历显然忽略了韩珍德从教经历的复杂性,因为韩珍德实在是一个充满了太多故事的人,他的教育生涯远不像许多人那样按部就班,通过一份简单的履历就可想象。  在关于韩珍德不可简单想象的故事中,有两件广为流传,而我们也可以从中对韩珍德有一个更形象的了解。  一件是他在常州路小学办防水涂料厂的事。  1992年夏季的一天,刚到常州路学校不久,正愁着学校经费困难的韩珍德,从《防水材料》杂志上看到了一个新型防水涂料的技术转让广告,他马上断定:“这个技术肯定有很好的市场前景,学校可以开办一个这样的厂子。”  他马上与厂方电话联系,但任凭他又缠又磨,厂方最低7万元的技术转让费却怎么也不肯再降了。按说,这已经很优惠了,可就是7万,学校也拿不出啊。  技术还要买,钱却不能多花。韩珍德决定亲自到沈阳厂家一趟,面见经理,也许能够“再商量商量”。  上人家的门总不能不带点礼物,他去市场花几元钱买了两棵驰名中外的胶州大白菜,在一个塑料袋子里装了,怀里揣着东凑西挪的1万块钱,就乘上了北上沈阳的火车。  到了沈阳,韩珍德舍不得住店,歇也没歇就打听着直奔厂方负责人的家里。  人家一家人正要吃晚饭,一听韩珍德自报家门,就说:“你怎么跑到家里来了!”  韩珍德赶紧将两颗胶州大白菜送上,说:“我们学校穷啊,也没什么好送的,这胶州大白菜是胶州的特产,虽然不值钱,可是我们学校全体师生的一份心意。”  厂方负责人看了看黑瘦而又满脸疲惫的韩珍德,说:“我再给你降2万。5万,再也不能降了。”韩珍德想:“我怀里可只有1万,这还远着呢。”他又磨开了。厂方负责人说:“你这人也太不识好歹了,你去问问我们的技术转让费什么时候低过7万。让你2万还不行。”这回连搭理都不搭理他了。  韩珍德没了办法,颤抖着双手,将自己的两个裤腿卷起了。顷刻,肿得亮晶晶的两腿映入了厂方负责人一家的眼帘。韩珍德也动了情,泪在眼眶里打着滚儿:“经理,我们学校真的是没有钱,可我们的学校却要发展啊。我买一张卧铺票的钱都舍不得花,由于来得急,座票都没有买上。这不,站了整整18个小时,连腿都站肿了。”  厂方负责人的女儿“哇”地一声哭了:“爸,你就把技术转让给他吧。”厂方负责人的眼圈也红了:“你带了多少钱?有多少算多少吧。我要向我们的职工讲你的艰苦创业精神,要他们向你学习!”  韩珍德又是站着回来的,腿肿得比去的时候还要粗。厂子办下来了,1万元技术成本,常州路小学第一年就从中营利18万元。凭着这些钱,在常州路小学6年,韩珍德投资100多万元扩建了教学楼,配备了实验室、大阅览室,成立了胶州中小学中的第一家管乐队,也第一家安装了闭路电视系统。常州路小学由此而一下成为胶州市最好的小学之一。  韩珍德的第二个“传奇”是向市长要钱。  韩珍德到向阳小学后,虽然几经努力,“利用了一切可能利用的空间”,但人均只有两三个课桌大的土地面积实在是太小了,他们必须向高处要空间,仅有一座教学办公楼的现状已经严重影响了学校的发展,学校必须要盖新大楼!  要盖大楼,可经费究竟怎么办?韩珍德苦思冥想:“到处都需要建设,到处都需要资金,政府也头疼啊!但小平同志说得好,‘别的可以等,可以放慢点速度,教育不能’。怎样才能让领导理解我办教育的决心和苦心呢?”  功夫不负有心人。韩珍德多方打听,得知市长有晨练的习惯,就早起床,探明他晨练的时间地点,和他一起晨练。开始不认识,韩珍德就一步步从自我介绍开始,说他的办学思想,学校发展的迫切要求,资金也一步步从50万、100万、200万到了250万元,见韩珍德还不满足,市长最后急了:“老韩,你还有没有完啊!”韩珍德见市长是真急了,赶紧“刹车”,拿着那250万元的批条就不见了踪影——他一头扎进了新大楼的建造之中。从此,晨跑的道路上没了韩珍德的身影,而洒满晨曦的建筑工地上,却遍布了韩珍德的身影。  一直追踪报道韩珍德的山东教育社总编辑陶继新认为:韩珍德不是把自己的工作当成职业,也不仅仅把它当成事业,而是把它当成“志业”,一个人一旦把一件事当成“志业”的时候,它是一种更高层次的文化投入和精神投入,这种投入使他最大限度地调动了他的智慧。  安徽省铜陵市建设小学的杨清瑕校长和几个校长一起讨论韩珍德为什么会成为韩珍德,最后他们也一致认为:韩珍德是由于爱才有了创新资源;有了爱,他才有了他的激情;有了爱,才有了他的无穷无尽的创造力。

二、入伍高校毕业生原就读高校根据全国学生资助管理中心或省级学生资助管理中心核实的信息,对本校入伍毕业生进行登记备案,并作为其退出现役后办理就业手续的依据。

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本报广州3月29日电(记者 贺林平)日前,由共青团广东省委建立的首批961个“青年就业创业见习基地”正式向社会公布21960个见习岗位,招募应届大中专毕业生、已毕业未就业大中专毕业生、下岗失业青年和青年农民工参加“带薪见习”,企业将对见习人员提供人身意外伤害保险和不低于当地最低生活保障标准或者最低工资标准的生活补贴。

拥有两万多农民工员工的陶然居集团,其董事长既为员工、也为全国性的一个屡议不决的难题提出了一个“应该”的建议,这算是代表底层发出呼吁,而与之对接的上层声音也早已发出,最新的表现在温总理2月28日与网民的对话上,温总理也描述了一个“应该”状态——农民工子女在城市上学的问题一直是政府牵挂的,这件事情的原则应该是:同地、同样的标准和同样的保障水平。

根据1995年2月28日第八届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议《关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法〉的决定》第三次修正

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  教育部强调,除本次公布的高等学校名单外,其他任何机构(包括经批准筹建的高等学校)均不具备普通高等学历教育的招生资格。对于违规招生的单位,其所招学生的学籍、发放的毕业证书国家将不予承认。

为了给孩子入园报名,家长不得不连续多天排队;漂亮的校园建筑,却师资平平,幼儿园老师引进难,留住更难,有的幼儿园甚至连有资格的老师也很难配备齐全……学龄前儿童“入园难”、“入园贵”现象依然大量存在。钱秋萍、裴蓁、洪刚等三位人大代表不约而同瞄准“学前教育”问题提交书面意见,希望能作前瞻性研究,战略配置学前教育资源,尽早化解“入园难”矛盾。

但是,到网上去搜《中小学建筑设计规范》,结果很意外:在“教学楼楼梯”这一节中,没有规定楼梯宽度的下限,即最窄是多少,但是规定了“楼梯坡度,不应大于30°”,电视上看起来,发生踩踏事故的楼梯的坡度要大于30°,即更陡一些。

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警方证实,本月6日晚遭警方枪击致死的少年名为亚历山德罗斯格里戈罗普洛斯。他和大约30名少年在雅典市中心以“波希米亚”风格著称的埃克萨契亚区向一辆警车投掷石块。警察开枪将他打死。在少年丧生的街区,人们7日点燃蜡烛、摆放鲜花。

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