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(发布时间:2020-07-06 点击数:1374)

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1.除外语类、国际经济与贸易专业和国防生仅招英语语种的考生外,其余专业(类)均无外语应试语种要求。我校主要以英语作为公共基础外语安排教学。报考英语专业的考生,须参加当地招生机构组织的口试。

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全省11个设区市以及浙江大学、中国美术学院、浙江理工大学、浙江工业大学、浙江工商大学等5所高校均设有考点。考生凭准考证和本人有效身份证件(限居民身份证、军官证、文职干部证、军校学员证),携带规定必需的文具用品入场;开考后迟到15分钟后,不得参加当次科目考试,交卷出场时间不得早于考试结束前30分钟,交卷出场后不得再进场续考,也不得在考场附近逗留或交谈。

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一个国家,一个民族,只有她的下一代健康成长,才能呈现旺盛强大的生命力,才能迸发源源不竭的创造力。学校体育的发展,不仅关系着每个生命个体自身的和谐发展,更关系着国家民族的发展与前途。新中国成立初期,毛泽东主席给当时的教育部部长马叙伦写信提出“健康第一,学习第二”,并题词“发展体育运动,增强人民体质”,这成为重要导向,使各级各类学校的教育工作者对体育工作空前重视。我国学校体育进入辉煌时期,出现了保家卫国、人人锻炼好身体的全民热潮。1978年,邓小平同志在全国教育工作会议上指出,应该使受教育者在德智体等方面得到发展,重新确立起体育的重要地位。在全国持续展开的学生体质与健康调查也是从那时起确立起长效机制。然而,到上世纪90年代前后,应试教育对体育的冲击越来越大,学校片面追求升学率,体育课时被大量挤压,加上社会生活方式的悄然转变,学生在缺少必要运动的情况下体质健康逐步下降。近年来,党中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,推动“全国亿万青少年学生阳光体育运动”的开展,青少年体育工作至此进入了一个前所未有的发展新阶段。

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