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对于在证券行业发展的人,还必须熟悉证券行业和重点公司。可以从产业链入手,深入到行业内部,透过对供应商、竞争对手和客户的深入调研,获得产业资本运作的信息。另外,对于一些问题,自己要“大胆假设,小心求证”。不要轻信片面之词,避免被误导。当然,保持谦虚、开放的心态,防止先入为主的偏见也是十分必要的。(晨报记者韦蔡红)

为了方便考生及家长获得更多报考资讯,6月11日,南开大学、天津大学还联合邀请了50余所全国重点高校来津,在两校之间的大学道开展招生宣传和咨询。届时,清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学、哈尔滨工业大学等全国各地著名大学,将会齐聚这场近年来天津最大规模的高招校园开放日活动。

三是加大资金投入,提升科技化水平。学校先后投资650万元建成虎溪校区监控中心和A、B、C三校区监控报警中心,中心设于保卫处内,并与A、B校区消防报警、巡逻巡更相联接,实现了人防、物防、技防的统一,为校园治安防控、案件取证发挥了重要作用。

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记者获悉,河南省日前召开了全省规范中小学办学行为的专题会议,旨在整顿、治理基础教育中存在的种种不良现象,并且以省委办公厅的名义下发了专题文件,提出了不准下达高(中)考升学指标、严禁公办高中办复读班、不准炒作高(中)考“状元”等禁令,下决心遏制公办高中办复读班等违规行为。

靠检票员的目视吗?然而,检票员却没有孙大圣的火眼金睛。诚然,车站检票员每日阅人无数而应该有所此方面的经验,但是他们的精力还是更多地集中在了一人一票上,并还要去区分什么真票假票,而且因乘客如流恐怕他们也无一定的时间去顾及一些如看人的其它。因此,这很难保证符合身高要求却非儿童者不被检票员们“走眼”漏过了。

日前,网友zhangyx看到儿子的小学考试卷后对老师判错的很多题表示强烈不解,并且一怒之下上网发帖质问:为什么小学语文会有那么的“标准”,就连题目要求“写你最喜欢的一句话”都是固定答案!该帖出来后很快被置顶,也引发了网上关于考试“标准答案”是否科学的大讨论。(1月26日《扬子晚报》)

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这并不是杞人忧天。中国科协近日发布了“全国科技工作者状况调查”报告,分别有43.4、45.2和42.0的科技工作者认为当前“抄袭剽窃”、“弄虚作假”和“一稿多发”现象相当或比较严重,认为“侵占他人成果”现象相当或比较普遍的比例更高达51.2,过半数的科技工作者表示确切知道自己周围的研究者有过至少一种学术不端行为。

8月28日,第二届中国儿童分级阅读研讨会将在京举行,对于刚刚起步的国内儿童分级阅读而言,这是一次令人瞩目的聚会。

2006年7月,从北京师范大学毕业的李海在北京市送变电公司找到了一份满意的工作,每月几千元的收入,加上北京市户口,这让远在湖南省涟源市的父母松了一口气。然而仅仅在北京待了不到8个月,李海却打算回到老家自主择业。

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学校建立了校务公开领导小组和办事机构,制定了《校务公开、民主管理》实施细则,坚持做到“六公开”:学校重大事项和决策公开;涉及教职工晋升职称、岗位全员评聘等切身利益的事项公开;推选学校中层干部和后备干部工作公开;学校各项规章制度和学校章程公开;评先选优公开;凡是教职工要求了解的热点、重点问题都随时公开,达到了制度化、规范化要求。由于推行校务公开,实行民主监督,使广大教职工得以知校情、参校政,使教代会民主监督有了新的切入点,丰富和强化了民主管理的内容和机制,调动了教职工参与民主管理,行使民主监督权利的积极性,促进了学校的发展。

所谓“硬心”与“软心”的区别,源自美国哲学大师威廉詹姆斯。所谓“硬心”是指尊重经验,心灵开放,勇于改正错误,承认知识是不完全的;认为这个世界有残暴的事,也有令人感到兴奋的事,觉得这个世界可以改变,并可以使之进步的人。所谓“软心”,是指那些不太耐烦去了解事实,富于想象,重先验。他们认为经验世界无关重要,只是次级的东西;重要的是超越的世界;注重直观的人。或者说,前者重于实证原则,以追求真理为准则;后者则务于虚名,以追求私利为目的。

高中起点高职(高专)的公安类成人高校的全部专业、医学(中医学类和药学类两个一级学科除外)专业、中医药专业和中央司法、警察学院的监狱管理专业、劳教管理专业的招生,如上线考生不足,可降低分数要求向学校投档,但最低不得超过同科类高职(高专)最低控制分数线的70.

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三是“同”。校长培训同质化、同一化明显。一方面校长培训价值取向、培训理念、培训目标、培训管理等表现为同质现象,缺乏个性特色;另一方面校长培训内容设计只重视“应然”而忽视“实然”,不能根据不同校长的不同需求和个别差异,采取多样化和多形式的培训,同一化的现象较为明显。

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